2018年11月，學校成立離退休黨工委和離退休工作處。在學校黨政的領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣“強國建設，教育何為；農業(yè)強國，南農何為”時代命題，用心用情，精準服務，全面推進離退休工作高質量發(fā)展。

一、高質量推進離退休黨建，提升奮進一流凝聚力

理論武裝扎實有效。以主題教育、黨史學習教育、黨的二十大精神等為主線，引導老同志們學深悟透黨的創(chuàng)新理論。創(chuàng)新性打造適老化理論學習新模式，組建老黨員宣講團開展宣講，志愿服務團送學上門258人次，義務理發(fā)110余次。加強意識形態(tài)工作，把老同志們團結凝聚在學校奮進一流的新征程上。

制定我?！蛾P于加強新時代離退休教職工黨的建設工作的實施意見》。支部建設成效明顯，離休黨支部被江蘇省委老干部局、省委離退休黨工委授予首批全省首批“六好”離退休干部示范黨支部稱號。每月開展1次全校離退休黨支部書記培訓，支部的組織力號召力不斷增強。開展“永遠跟黨走”、“學思踐悟強黨性，敬老助老暖民心”等主題黨日活動。為48位離退休干部頒發(fā)“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。每年為光榮在黨50周年的老黨員頒發(fā)紀念章。

二、高標準用心為老服務，提升離退教工幸福力

落實離退休教職工政治和生活待遇，舉辦團拜會、祝壽會、運動會、聯(lián)歡會等活動18場，6000人次參與，老同志歸屬感幸福感不斷提升。每年走訪、慰問生病、獨居老人400余人次，把黨組織的關心和溫暖送到床頭。落實離休干部“一人一策”，建立點對點聯(lián)系人制度。每月開展老干部“健康管理與巡診服務”。持續(xù)推進離休干部家庭醫(yī)生簽約服務。開展系列養(yǎng)老、醫(yī)療、安全、健康講座。對教職工活動中心進行適老化改造，增加老年大學開班數量。疫情期間，及時解決用餐、看病和充值等老同志急難愁盼問題，教育部微信公眾號和江蘇省教育廳網站專題報道我校為老服務情況。

三、高效能發(fā)揮關工委育人功能，提升立德樹人貢獻力

學校關工委多次榮獲省部級表彰。獲江蘇教育關工委“關工委優(yōu)秀工作團隊”和“全省教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體”。學校連續(xù)4年獲教育部關工委“讀懂中國”活動優(yōu)秀組織獎，8件作品在全國獲獎，其中，5篇征文獲全國最佳征文，1篇征文獲優(yōu)秀征文，2件作品獲優(yōu)秀舞臺劇，獲獎作品連續(xù)三年在中國教育電視臺展播。每年全省教育關工委開展的系列評選表彰，我校全部獲獎。落實“高校銀齡教師支援西部計劃”，理學院退休副教授徐鳳君已連續(xù)三年在新疆政法學院援教，去年10月，園藝學院退休教授王康才赴廣西農業(yè)職業(yè)技術大學援教，把南農的大手牽小手育人成效經驗帶到援教學校。一批老同志活躍在教學督導科研督導等崗位繼續(xù)為學校人才培養(yǎng)貢獻力量。

四、未來發(fā)展目標思路舉措

（一）黨建引領，把老同志團結凝聚在服務強國建設的征程上

1、加強政治思想建設。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，強化理論武裝，以老黨員宣講團和志愿服務團為依托，深入開展宣講導學、送學上門，引導老同志聽黨話跟黨走。組織老同志開展“新時代南農精神”大討論。加強意識形態(tài)工作，引導老同志們把思想和行動統(tǒng)一到學校服務強國建設的戰(zhàn)略部署上來。

2、加強組織建設。貫徹落實我?！蛾P于加強新時代離退休教職工黨的建設工作的實施意見》，加強離退休黨支部建設，堅持每月一次全校離退休黨支部書記集中學習和培訓。開展江蘇省“六好”離退休黨支部創(chuàng)建活動。做好迎接學校第十三次黨代會系列工作。

（二）用心用情，做好離退休教職工服務保障工作

1、落實政治生活待遇。向老同志通報校情，傳達重要會議精神；為老同志訂閱相關政治方面材料，開展系列文體活動。按標準發(fā)放老同志福利費用。做好重要節(jié)日和老同志生病住院期間的走訪、幫扶和慰問工作。

2、為老同志健康保駕護航。開展“老干部健康管理與巡診服務”，持續(xù)推進離休干部“家庭醫(yī)生上門簽約”服務。推進居家養(yǎng)老服務中心建設。堅持問題導向，為離退休教職工辦實事、做好事、解難事。

（三）發(fā)揮關工委育人功能，為服務強國建設展現(xiàn)新作為新?lián)?/span>

1、組織更多老同志在學校關心下一代事業(yè)的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，在學校立德樹人強農興農的生動實踐中展現(xiàn)離退休教職工的新貢獻新作為。持續(xù)開展好教育部“讀懂中國”活動和江蘇教育關工委主題征文活動。推進二級關工委優(yōu)質化建設均衡發(fā)展，打造更多關工品牌。

2、落實“高校銀齡教師支援西部計劃”，遴選推薦更多退休教師到西部高校援教，為西部高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻南農離退休教職工力量。