4月27日上午，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)專業(yè)認(rèn)證（第三級(jí)）專家組考察意見(jiàn)反饋會(huì)在金陵研究院舉行。教育部專業(yè)認(rèn)證專家組全體成員和教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心專業(yè)處處長(zhǎng)盛敏、校黨委書記左惟、副校長(zhǎng)董維春，農(nóng)學(xué)和植物保護(hù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書，教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師代表等參加反饋會(huì)。會(huì)議由植物保護(hù)專業(yè)認(rèn)證專家組組長(zhǎng)、西北農(nóng)林科技大學(xué)副校長(zhǎng)廖允成教授主持。
會(huì)上，農(nóng)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長(zhǎng)王長(zhǎng)新、植物保護(hù)專業(yè)認(rèn)證專家組組長(zhǎng)廖允成分別代表各自專家組反饋了專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考察的總體意見(jiàn)。專家組一致認(rèn)為我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的理念、辦學(xué)定位合理，人才培養(yǎng)目標(biāo)清晰。農(nóng)學(xué)專業(yè)有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和文化傳承，人才培養(yǎng)取得顯著成就，突出表現(xiàn)為：專業(yè)有重視本科教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教學(xué)工作制度、質(zhì)量保障體系健全，教師培訓(xùn)落實(shí)到位；專業(yè)通過(guò)組建課程群，健全了基層教學(xué)組織，有效整合了課程教師資源，為提高課程教學(xué)質(zhì)量、保證畢業(yè)要求的達(dá)成開(kāi)辟了新路。植物保護(hù)專業(yè)在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中積淀了嚴(yán)謹(jǐn)厚重、勵(lì)學(xué)敦行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，傳承并保持了在全國(guó)同類學(xué)科專業(yè)中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度較高，師資隊(duì)伍整體實(shí)力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理；專業(yè)課程理念先進(jìn)，注重激發(fā)學(xué)生科研興趣和科研思維，提高了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。隨后，兩個(gè)專家組成員根據(jù)各自的考察情況，緊扣專業(yè)認(rèn)證“五個(gè)度”與問(wèn)題導(dǎo)向原則，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊(duì)伍、支持條件、質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展等方面提出了富有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。
盛敏轉(zhuǎn)達(dá)了評(píng)估中心主任吳巖對(duì)我校人才培養(yǎng)工作的希望“熱切期待南農(nóng)能為中國(guó)農(nóng)學(xué)人才培養(yǎng)再探新路子、再上新臺(tái)階、再攀新高峰、再作新貢獻(xiàn)”。
董維春代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言，對(duì)專家組一行的考察指導(dǎo)和辛勤工作表示感謝。他表示，此次專家組進(jìn)?？疾?，是在學(xué)校順利完成本科教學(xué)工作審核評(píng)估基礎(chǔ)上進(jìn)行的，既是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的深度拓展，更是找問(wèn)題、提質(zhì)量、助發(fā)展的重要機(jī)遇；作為部屬百年老校，南農(nóng)有責(zé)任、有義務(wù)在專業(yè)認(rèn)證工作中先行先試，為完善新時(shí)期高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè)，為提高我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育水平作出新貢獻(xiàn)。董維春強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將按照專家組反饋的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)教育部相關(guān)要求，認(rèn)真梳理和消化專家組意見(jiàn)，深入研究和剖析問(wèn)題，精心制訂持續(xù)改進(jìn)工作方案，并以本次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，以點(diǎn)帶面、注重示范，努力推動(dòng)一流專業(yè)建設(shè)，持續(xù)提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。
校黨委書記左惟代表學(xué)校黨政、全校師生向各位專家和教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心表示感謝，向參與此次認(rèn)證工作的老師、同學(xué)表示感謝和慰問(wèn)。他要求學(xué)校、各學(xué)院、各職能部門要認(rèn)真研究、消化吸收專家的意見(jiàn)，并以此次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，“以點(diǎn)促面、以點(diǎn)帶面”，從認(rèn)識(shí)理念的角度深入思考、從師資隊(duì)伍的角度切實(shí)充實(shí)調(diào)整、從教學(xué)計(jì)劃的角度認(rèn)真修訂完善、從課堂教學(xué)的角度全面貫徹落實(shí)專家建議，進(jìn)一步鞏固人才培養(yǎng)中心地位。他希望全校上下在辦學(xué)過(guò)程中視野更加開(kāi)闊、理念更加先進(jìn)、思考更加深入、協(xié)作更加緊密、改革更加堅(jiān)決、統(tǒng)籌更加嚴(yán)密、落實(shí)更加扎實(shí)、執(zhí)行更加高效、程序更加優(yōu)化、管理更加精細(xì)，切實(shí)達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促優(yōu)、追求卓越”的目的，向國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)一流人才和一流成果，努力建設(shè)具有中國(guó)特色的********。