南農(nóng)大南苑二號(hào)宿舍樓管理員于阿姨成了“網(wǎng)紅”（事跡見文末通訊）！和大家以往印象中的宿舍管理員形象不一樣，這位于阿姨在履行日常宿舍管理職責(zé)之余，還經(jīng)常以“便利貼”的形式和同學(xué)交流，勸導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。她的良苦用心和犀利語言給大家留下了深刻印象。
不知從什么時(shí)候開始，越來越多的老師不敢“管”學(xué)生，在學(xué)生的教育管理工作上有點(diǎn)“畏手畏腳”。有的教師，只要求學(xué)生能夠按時(shí)完成相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，而對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)“不關(guān)心”、“不干預(yù)”。課堂上，個(gè)別教師只管自己的講授，而對一些違反課堂紀(jì)律的行為不管不問。究其原因，一來是現(xiàn)在的年輕學(xué)生獨(dú)立性和自主性很強(qiáng)，有點(diǎn)“不服管”，二來教育管理似乎越來越推崇尊重和服務(wù)，“管”學(xué)生好像有點(diǎn)不合時(shí)宜。
不可否認(rèn)，隨著社會(huì)生活形式和內(nèi)容的多樣化，人們的觀念更加注重個(gè)性自由，給高校教育帶來了更多的挑戰(zhàn)和不確定性。對大學(xué)生少“管”一些，在某種程度上確實(shí)有利于大學(xué)生自主發(fā)展和成長，也有利于建立平等的師生關(guān)系。
那么問題來了，對大學(xué)生一味地柔性化和開放式管理真的能“包治百病”嗎？這樣對學(xué)生的成長真的好嗎？事實(shí)上，學(xué)校教育與家庭教育最大的區(qū)別之一，就是大學(xué)生在學(xué)校處于一個(gè)集體的環(huán)境中。只要其中某個(gè)個(gè)體學(xué)生有不良行為，必然會(huì)妨礙集體其他學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。如果對這樣的失范行為不加以有效制止，那么將很有可能給其他個(gè)體帶來負(fù)面影響甚至造成傷害，對學(xué)生本身的成長也有害無益。
此外，高校的大學(xué)生，大部分已經(jīng)在生理上成年，心理上也具備了基本的辨別是非的能力和心理承受能力，他們中的絕大多數(shù)人，馬上就要進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行某種社會(huì)角色的義務(wù)。如果一味對他們的不良行為“和顏悅色”、“循循善誘”，既不利于他們對自己的行為形成客觀正確的評價(jià)，也不利于他們建立良好的心理調(diào)適體系，以應(yīng)對即將進(jìn)入社會(huì)時(shí)遇到的挫折和壓力。
高校是青年學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)正確三觀、形成健康心理的重要場所，高校教育管理工作者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以“立德樹人”為己任，像于阿姨一樣，在教育管理中多一些理直氣壯。
附：
【金陵晚報(bào)】別出心裁南農(nóng)“便利貼”宿管阿姨走紅朋友圈
“可能你打游戲打得兩眼發(fā)直，特別需要那送到嘴邊的飯遞……但是，對不起，規(guī)矩就是規(guī)矩，勞您大駕，下樓自取。”近日，南農(nóng)大二舍的宿管阿姨于姐成了學(xué)生朋友圈里的紅人。原因是，她做事果斷，通過寫便利貼的方式勸誡學(xué)生，把男生宿舍管理的服服帖帖。她的“便利貼”金句頻出，很多同學(xué)看了都覺得自愧不如。
別出心裁 通過“便利貼”和同學(xué)交流
據(jù)學(xué)生介紹，這位阿姨很喜歡把自己的看法寫出來，張貼在通知公告欄，語言非常直接而不失幽默。進(jìn)出門的學(xué)生自然而然地就注意到了，認(rèn)真閱讀過后，有人還會(huì)貼上自己的意見與看法。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，一地落衣伴花黃，更有新被墊貓食，誰管棉朵把心傷，父母出資不需愁，咱只負(fù)責(zé)付東流。”阿姨寫這首短詩用意是什么呢？原來是有同學(xué)的被子被大風(fēng)刮到了地上，不清洗直接丟掉，還被小貓占據(jù)做了窩，弄得臟亂不堪。阿姨對這種不愛惜東西的行為很生氣，就寫下了這首無題詩。
一來二往，同學(xué)們也習(xí)慣了這種溝通方式。有人寫了一份“替萬人血書”，數(shù)落了學(xué)校的網(wǎng)速太慢，十分影響自己觀看教學(xué)視頻和網(wǎng)上查資料?？墒前⒁桃谎劬涂闯鲞@位同學(xué)的真心：“以我對你們的了解，你寫論文，看教學(xué)視頻斷網(wǎng)不會(huì)勾起你如此盲目的憤怒。你覺得有人會(huì)信嗎？我告訴你，你的同學(xué)們都不信呀！”
最近，阿姨養(yǎng)的蟹爪蘭生了病。于是，她就貼出“江湖尋醫(yī)”的告示，“請同學(xué)們看看我的蟹爪蘭怎么樣了，怎么辦？我已經(jīng)養(yǎng)了好多年了，救救我的花。”結(jié)果，真有植物保護(hù)專業(yè)的學(xué)霸送上醫(yī)治良方，初步鑒定為蟹爪蘭炭疽病，如何醫(yī)治，如何施藥，回答的有理有據(jù)，體現(xiàn)出強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。后來阿姨說他的蟹爪蘭已經(jīng)“康復(fù)”啦，還說同學(xué)們真的很熱心。
阿姨心得 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活兩不誤
記者采訪得知，這位“便利貼”阿姨是2014年9月份入職的，大家都叫她于姐。于姐告訴記者，跟同學(xué)們在一起能感受年輕的感覺，她挺喜歡這份工作的。“男生宿舍雖然臟點(diǎn)，但是憨憨的、大度，講他們兩句也無所謂。”所以，阿姨喜歡和同學(xué)們交流，她覺得宿管阿姨不應(yīng)該只負(fù)責(zé)同學(xué)們的宿舍管理，更多的是要告訴大家一個(gè)道理：學(xué)習(xí)、生活兩不誤，個(gè)人的生活習(xí)慣跟以后的發(fā)展都有很大的關(guān)系。
于姐提到，很多同學(xué)出門不喜歡帶鑰匙，“試想你們以后成家后不能讓你們父母伴隨你們一生為你們管理鑰匙，你們工作后不能讓你們的領(lǐng)導(dǎo)和前輩幫你們管理單位鑰匙，管好你的鑰匙是你成家和入職的必備條件。”這些話娓娓道來，總是能戳中大家的心窩。
生活中，于姐更多的是以過來人的心態(tài)來對待這些跟她兒女年紀(jì)相差不多的小孩們，她還曾給學(xué)生寫過這么一句話：“可能你打游戲打得兩眼發(fā)值、四肢無力、饑腸轆轆，特別需要那送到嘴邊的飯遞。但是跟你說聲對不起，規(guī)矩就規(guī)矩，勞您大駕，下樓自取。”
二舍的同學(xué)告訴記者，阿姨做事情比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然在許多學(xué)生眼里略顯嚴(yán)厲，但是她還是挺幽默的，總會(huì)給我們制造一些小樂趣。有同學(xué)認(rèn)為阿姨“霸氣”的管理方式知點(diǎn)贊，“我覺得作為一個(gè)管理者還是要有一些態(tài)度和原則，盡管不能讓所有人喜歡，堅(jiān)持做自己就好！”