大大的眼睛、俏皮的小角、笑口常開的嘴巴，今天，南京農(nóng)業(yè)大學推出招生吉祥物“楠小秾”。校方介紹，這只卡通“?！笔菍W校從70多件校內(nèi)外作品中選出來的，代表了中國古老的農(nóng)耕文明，和南農(nóng)人扎實、勤懇、堅韌、永不言敗的形象正好符合。
（通訊員 趙燁燁 記者 談潔）大大的眼睛、俏皮的小角、笑口常開的嘴巴，今天，南京農(nóng)業(yè)大學推出招生吉祥物“楠小秾”。校方介紹，這只卡通“牛”是學校從70多件校內(nèi)外作品中選出來的，代表了中國古老的農(nóng)耕文明，和南農(nóng)人扎實、勤懇、堅韌、永不言敗的形象正好符合。
關注高校招生的都知道，在最近幾年的招生宣傳中，高校最常用的手法是“曬美女”、“曬帥哥”，不過，連續(xù)不斷的校園女生、?；ㄐ２菀呀?jīng)給廣大校友、學子造成了審美疲勞。
“而一般學校的文化符號如校徽、建筑物等，又有點太正式，缺乏溫度。”南京農(nóng)業(yè)大學黨委宣傳部常務副部長全思懋說，于是他們有了打造一個活潑生動卡通人物的想法。
今年3月，學校發(fā)出征求招生吉祥物的公告后，收到了來自校友、老師、學生的70多件作品，最大的設計者已經(jīng)70多歲。雖然一提起南農(nóng)，大家就會想到“燒雞”，但是考慮到“南農(nóng)燒雞”已經(jīng)是一個社會公司注冊的品牌，和南農(nóng)無關，所以學校經(jīng)過篩選，確定啟用“萌萌噠”的“小牛”。
記者看到，小?！伴《尅庇械氖帜迷嚬芎妥⑸淦?，再現(xiàn)了南農(nóng)學子在實驗室內(nèi)的真實生活；有的腳踩印有DNA雙螺旋和@標志的滑板，寓意著南農(nóng)學子在以生命科學和信息科學為載體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技道路上一往直前。
學校在今年的招生宣傳中，都將帶著“楠小秾”，在寄發(fā)新生錄取通知書的封殼上也會打上“楠小秾”的形象，希望借此拉近與校友、學生的距離，給他們留下深刻印象。
新聞鏈接：南農(nóng)江蘇招生政策
1、調(diào)檔比例：學校調(diào)閱考生檔案的比例不超過各批次招生計劃數(shù)的105%。
2、專業(yè)確定原則：不設專業(yè)級差，處理分數(shù)和等級的關系時采用“等級級差”方式，對于選測科目等級為A+A+的考生加3分、A+A的考生加2分、AA的考生加1分安排專業(yè)。如考生等效基準分相同，則結(jié)合等級、科目、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評價等指標確定錄取結(jié)果。
3、江蘇省普通考生學業(yè)水平測試兩門選測科目等級要求為AB，報考自主招生、高水平藝術(shù)團、高校專項計劃招生考生選測科目等級要求為BB。高水平運動隊和藝術(shù)類招生考生的選測科目等級要求按江蘇省教育考試院的規(guī)定執(zhí)行。
4、對于享受江蘇省招生委員會政策規(guī)定的全國性加分項目的考生，按考生加分后的成績調(diào)檔及參與專業(yè)排序。
5、對于專業(yè)服從調(diào)劑考生，承諾進檔后不退檔。
6、對于專業(yè)服從調(diào)劑考生，進檔后若報考的專業(yè)均未被錄取，將充分參考考生選測科目、專業(yè)志愿等信息進行專業(yè)調(diào)劑。
7、鼓勵選測等級達AB，文科超本一線10分、理科超本一線5分以上考生A志愿報考。
8、特色人才培養(yǎng)模式
A、基地班：2016 年生物技術(shù)（生命科學與技術(shù)基地班）面向全國招生50 人，實行本碩博連讀、中期分流分段培養(yǎng)模式；生物科學（生物學基地班）面向全國招生30 人，實行滾動分流管理，本碩連讀培養(yǎng)模式(本碩連讀即根據(jù)學生成績，進行有滾動，存在一定的淘汰率，個別專業(yè)到大二進行分專業(yè)培養(yǎng)，即為分流)。
B、金善寶實驗班：金善寶實驗班是以南京農(nóng)業(yè)大學首任院長金善寶院士命名的拔尖創(chuàng)新本科人才的培養(yǎng)特區(qū)，從當年錄取的新生中通過考試擇優(yōu)選拔。實驗班依托國家重點學科，分為植物生產(chǎn)類、動物生產(chǎn)類、經(jīng)濟管理類。植物生產(chǎn)類實行“3+X”培養(yǎng)模式；動物生產(chǎn)類分設動物健康和動物生產(chǎn)兩個方向，統(tǒng)一選拔，入學分流，學制依專業(yè)方向而定；經(jīng)濟管理類對部分品學兼優(yōu)的學生實施“3+1+2”，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、土地資源管理及其相近鄰學科專業(yè)的研究型人才。
C、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃：2014年我校獲批成為首批由教育部、農(nóng)業(yè)部和國家林業(yè)局共同組織實施的卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校之一。學校八個專業(yè)分別獲批為拔尖創(chuàng)新型和復合應用型農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點。其中拔尖創(chuàng)新型專業(yè)包括農(nóng)學、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境和農(nóng)林經(jīng)濟管理，復合應用型專業(yè)包括動物科學、動物醫(yī)學、園藝和食品科學與工程。