作者：姜 姝

    據(jù)媒體報道，日前，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動科院學(xué)生小顧網(wǎng)絡(luò)籌款救親人，待其病情好轉(zhuǎn)后一一退還善款，只為“將善心傳遞給更多有需要的人”。不少人士為小顧退款的行為點贊，并在眾籌平臺留言，祝福小顧的親人早日康復(fù)。甚至有部分校友醞釀，將退回的捐款設(shè)立疾病救助基金，以后遇到類似情況，可以提供幫助。

    與社會上利用人們善心斂財行騙的亂象相比，小顧此舉的確值得點贊。小顧此舉，離不開誠信這一道德基石，也是助力社會主義核心價值觀培育的題中之義。誠信教育需要個體和社會的通力合作，不僅需要“進(jìn)教材”“進(jìn)課堂”，而且需要“看行動”。只有在全社會普遍踐行誠信教育，培育誠信意識和誠信美德，才能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀內(nèi)化為真正的自覺追求并轉(zhuǎn)化為實際行動。

    誠信教育是個人安身立命的根本，也是一種重要的社會道德資源，在調(diào)節(jié)社會關(guān)系過程中扮演著極為重要的角色；一旦誠信缺失，社會便會道德淪喪，市場混亂，人心惟危。高校承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的培養(yǎng)責(zé)任，通過誠信教育，能夠促使大學(xué)生將核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，真正實現(xiàn)社會主義核心價值觀的理論認(rèn)知和行為導(dǎo)向功能。

    誠信作為一種最為重要和基本的道德規(guī)范，已經(jīng)不再是一種單純的道德信念，僅僅靠人們的內(nèi)心自覺來實現(xiàn)；它還是一種規(guī)范要求，其原則精神已融入大學(xué)教育、道德建設(shè)和社會體系之中；更需內(nèi)化至社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵，抓緊建立健全覆蓋全社會的誠信教育體系，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的良性氛圍。

    當(dāng)代中國正處于急劇轉(zhuǎn)型時期，正在經(jīng)歷著深刻的社會和思想變革。經(jīng)濟(jì)全球化、信息多元化、文明多樣化，這些沖擊帶來生活方式和思維觀念的轉(zhuǎn)變，使得當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、精神風(fēng)貌和價值追求有了新的形態(tài)，大學(xué)生頭腦中極易形成新的“價值風(fēng)暴”。一系列社會誠信問題迸發(fā)，“老人跌倒沒人扶”“電信連環(huán)詐騙”等現(xiàn)象頻發(fā)，出現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型期的“道德困境”。以大學(xué)為誠信正能量的輻射源，推而廣之，誠信教育也將是健康良性的社會運(yùn)行必須具備的“助推器”，是社會存續(xù)發(fā)展的“良方妙藥”，是社會主體培育社會主義核心價值觀的“源頭活水”。誠信教育和道德建設(shè)作為人類文明的“有力推手”，是全面推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結(jié)果的“孵化器”，為凝聚當(dāng)代大學(xué)生價值共識，促進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)帶來正能量。（姜姝）